povolání
Vodárenský technik telemetrie a automatizace
Odborný směr: |
Vodní hospodářství a vodárenství |
Odborný podsměr: |
vodovody a kanalizace |
Kvalifikační úroveň: |
Střední vzdělání s maturitní zkouškou; Střední vzdělání s výučním listem i maturitní zkouškou (NSP 4) |
Regulované povolání
Ne
ID jednotky práce
102531
Datum zveřejnění
5. 10. 2012
Datum poslední aktualizace
21. 5. 2026
Charakteristika
Pracovní činnosti
- Rozvoj telemetrického systému.
- Diagnostika automatizovaného systému řízení provozu vodovodní nebo kanalizační sítě.
- Nastavování provozních parametrů přenášení dat s vazbou na automatizovaný systém řízení.
- Zajišťování provozuschopnosti telemetrického systému.
- Údržba jednotlivých modulů systému telemetrie.
- Návrhy rádiových bodů a jejich provozování v souladu s povolením.
- Zajišťování veškeré nové instalace radiových bodů a GSM přenosů.
- Ukládání dat do cloudové architektury a využívání cloudových řešení.
- Kontrola funkčnosti snímačů, čidel a senzorů.
- Vyhodnocování výsledků měření.
- Tvorba plánů oprav, údržby a periodických revizí automatizovaných systémů řízení a telemetrie.
- Sběr podkladů o systémech vhodných k zavádění systémů telemetrie a automatizace ve vodárenství.
- Spolupráce při standardizaci automatického systému řízení a zavádění nových aplikací.
- Evidence technických dat o průběhu a výsledcích práce.
- Spoluúčast při jednáních s úřady státní správy a kontrolními a inspekčními orgány.
Kvalifikace k výkonu povolání
Školní vzdělání
Školní vzdělání definuje stupeň a obor vzdělání (prostřednictvím KKOV a RVP), který je nejvhodnějším nebo vhodným vzdělanostním základem pro výkon příslušného povolání/specializace povolání.
| Název oboru | Typ číselníku KKOV/RVP | Kód | Vhodnost |
|---|---|---|---|
| Střední vzdělání s maturitní zkouškou (bez vyučení) v oboru automatizace | KKOV | 2644M | nejvhodnější |
| Střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru technický interdisciplinární | KKOV | 3941L | nejvhodnější |
| Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení | AKVO/AKSO | 3941L02 | nejvhodnější |
| Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení | RVP | 39-41-L/02 | nejvhodnější |
| Střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru elektrotechnika | KKOV | 2641L | vhodná |
| Střední vzdělání s maturitní zkouškou (bez vyučení) v oboru elektrotechnika | KKOV | 2641M | vhodná |
| Mechanik elektrotechnik | AKVO/AKSO | 2641L51 | vhodná |
| Elektrotechnika | AKVO/AKSO | 2641M01 | vhodná |
| Elektrotechnika | RVP | 26-41-M/01 | vhodná |
| Mechanik elektrotechnik | RVP | 26-41-L/51 | vhodná |
Další vzdělání
Další vzdělávání zahrnuje např. profesní kvalifikace dle zákona č.179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání, akreditované vzdělávací kurzy (např. rekvalifikace) a další obecně uznávané kvalifikace, které vedou k získání požadované kvalifikace k výkonu daného povolání či specializace.
Profesní kvalifikace
- Vodárenský technik / vodárenská technička telemetrie a automatizace ( 36-080-N )
Poznámka k profesním kvalifikacím:
K tomuto povolání se váže/váží také profesní kvalifikace z Národní soustavy kvalifikací s odlišnou kvalifikační úrovní. Důvodem je částečná nebo úplná shoda kompetenčních požadavků k výkonu povolání s odbornými způsobilostmi uvedenými v kvalifikačním standardu profesní kvalifikace/profesních kvalifikací.
Legislativní požadavky na způsobilost k výkonu povolání
Nezbytné (tj. povinné) požadavky na kvalifikační způsobilost osoby k výkonu povolání – tj. požadavky upravující vstup do povolání/specializace povolání. Tyto požadavky vycházejí z konkrétního legislativního předpisu.
doporučené - Odborná způsobilost podle zákona č. 250/2021 Sb., o bezpečnosti práce v souvislosti s provozem vyhrazených technických zařízení a nařízení vlády č. 194/2022 Sb., o požadavcích na odbornou způsobilost k výkonu činnosti na elektrických zařízeních a na odbornou způsobilost v elektrotechniceKompetenční požadavky k výkonu povolání
Seznam odborných znalostí a odborných dovedností klíčových pro výkon povolání.
Odborné dovednosti
Odborné dovednosti označují schopnost vykonávat určitou pracovní činnost nebo soubor pracovních činností. Jedná se tedy o schopnost aplikovat teoretické vědomosti v praxi.
Odborné dovednosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Diagnostika a nastavení telemetrického systému | ||||||||
| Diagnostika a nastavení automatizovaného systému řízení | ||||||||
| Provádění kvalifikovaných odhadů/výpočtů neměřených a/nebo neměřitelných veličin | ||||||||
| Kontrola diagnostiky a nastavení automatizovaného systému řízení | ||||||||
| Kontrola diagnostiky a nastavení telemetrického systému | ||||||||
| Kontrola diagnostiky a nastavení procesní instrumentace | ||||||||
| Plánování oprav a údržby systémů automatizovaného řízení a telemetrie | ||||||||
| Kontrola údržby elektrotechnických systémů automatizace a telemetrie | ||||||||
| Kontrola a monitorování stavu potrubí, přípojek vodovodních a kanalizačních sítí | ||||||||
| Virtualizace a cloudová řešení sítí elektronických komunikací | ||||||||
| Údržba elektrotechnických systémů automatizace a telemetrie | ||||||||
| Údržba ovládacích, řídících, měřících a regulačních prvků v automatizační technice |
Odborné znalosti
Odborné znalosti označují teoretické vědomosti požadované pro výkon povolání. Odborné znalosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| měřicí a další zařízení vodohospodářských soustav ve vodárnách | ||||||||
| měřicí a další zařízení v čistírnách odpadních vod | ||||||||
| telemetrie | ||||||||
| konstrukce vodoměrů, způsob jejich fungování a odečítání | ||||||||
| legislativa o vodách a vodovodech a kanalizacích | ||||||||
| související právní předpisy | ||||||||
| systém a standardy jakosti a kvality ve vodním hospodářství a vodárenství | ||||||||
| vodárny, úpravny vod | ||||||||
| bezpečnost práce a požární ochrana |
Digitální kompetence
Digitální kompetence jsou souborem teoretických znalostí, praktických dovedností, schopností a postojů člověka nezbytných pro používání informačních a komunikačních technologií a digitálních médií k plnění pracovních úkolů.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
|---|---|---|---|---|
| Informační a datová gramotnost | ||||
| Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Správa dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Komunikace a spolupráce | ||||
| Netiketa | ||||
| Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Sdílení prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Interakce prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Tvorba digitálního obsahu | ||||
| Autorská práva a licence | ||||
| Integrace a přepracování digitálního obsahu | ||||
| Tvorba digitálního obsahu | ||||
| Bezpečnost | ||||
| Ochrana životního prostředí | ||||
| Ochrana zdraví a duševní pohody | ||||
| Ochrana osobních dat a soukromí | ||||
| Ochrana zařízení | ||||
| Řešení problémů | ||||
| Kreativní využívání digitálních technologií | ||||
| Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií | ||||
| Řešení technických problémů | ||||
| Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích | ||||
Měkké kompetence
Měkké kompetence (soft skills) jsou souborem požadavků potřebných pro kvalitní výkon práce nezávislých na konkrétní odbornosti, ale na komplexních schopnostech člověka. Jsou napříč obory přenositelné a uplatnitelné (např. tvořivé myšlení, komunikace, vedení lidí).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Osobnostní kompetence | |||||
| Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | |||||
| Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | |||||
| Kompetence ke kreativitě | |||||
| Kompetence k flexibilitě | |||||
| Interpersonální kompetence | |||||
| Kompetence k vedení lidí | |||||
| Kompetence k sebepoznání a porozumění druhým | |||||
| Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | |||||
| Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | |||||
| Kompetence ke kooperaci | |||||
| Kompetence k efektivní komunikaci | |||||
| Kognitivní kompetence | |||||
| Kompetence k objevování a orientaci v informacích | |||||
| Kompetence ke koncepčnímu myšlení | |||||
| Kompetence k analytickému myšlení | |||||
| Výkonové kompetence | |||||
| Kompetence k samostatnosti | |||||
| Kompetence k řešení problémů | |||||
| Kompetence k podnikavosti | |||||
| Kompetence k plánování a organizování práce | |||||
| Kompetence k aktivnímu přístupu | |||||
| Kompetence k výkonnosti | |||||
Zdravotní způsobilost k výkonu povolání
Posuzování zdravotní způsobilosti osoby ucházející se o zaměstnání je upraveno zákonem č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách a vyhláškou č. 79/2013 Sb., o provedení některých ustanovení zákona č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách. Vyhláška upravuje organizaci, obsah a rozsah pracovnělékařských služeb, posuzování zdravotní způsobilosti, s výjimkou posuzování zdravotní způsobilosti ke sportu a tělesné výchově a stanovuje rizikové faktory a nemoci, které při výskytu těchto faktorů vylučují nebo omezují zdravotní způsobilost k práci, rozsah odborných vyšetření a četnost lékařských prohlídek.
Zdravotní způsobilost k výkonu povolání nebo specializace povolání je vždy závislá na přesném posouzení aktuálního zdravotního stavu. Při určování zdravotních podmínek se vychází z pracovních činností, pracovních podmínek a dalších kritérií výkonu povolání nebo specializace povolání. Zdravotní způsobilost konkrétního zaměstnance pro konkrétního zaměstnavatele určuje dle platné legislativy poskytovatel pracovnělékařských služeb.
Podmínky zdravotní způsobilosti pro vstup a samotný výkon povolání či oboru nebo skupiny povolání, které podléhá oborové legislativní regulaci (např. lékař, veterinář, učitel, advokát, policista, voják apod.) jsou upraveny specifickou legislativou a nesplnění požadavků definovaných touto legislativou je důvodem k vyloučení nebo k následnému pozbytí pravomoci tuto činnost/povolání vykonávat.
Uvedený výčet zdravotních způsobilostí omezujících nebo vylučujících výkon povolání je pouze orientační.
Onemocnění omezující výkon povolání/specializace povolání
- Záchvatovité a kolapsové stavy
- Závažné poruchy krvetvorby a krvácivé stavy
- Duševní poruchy a poruchy chování
- Závažná nervová onemocnění a psychosomatická onemocnění
- Poruchy vidění
CZ - ISCO a mzdy
Klasifikace CZ-ISCO je národní statistická klasifikace vypracována na základě mezinárodního standardu International Standard Classification of Occupations (ISCO -08), jehož tvůrcem je Mezinárodní organizace práce (ILO). Pro pomoc se zařazením do klasifikace zaměstnání CZ-ISCO můžete kontaktovat metodické centrum pro klasifikaci zaměstnání CZ-ISCO https://www.ispv.cz/cz/Metodicke-centrum-CZ-ISCO.aspx na emailové adrese mcISCO@ispv.cz .
CZ-ISCO je statistickou klasifikací, pomocí níž můžeme sledovat např. mzdovou úroveň jednotlivých zaměstnání nebo strukturu zaměstnanosti. Výhodou klasifikace pro statistická zjišťování je její stálost a tudíž možnost srovnání zaměstnání na různých místech a v různém čase.
- Operátoři velínů vodárenských a vodohospodářských zařízení (CZ-ISCO 31322)
ESCO
Klasifikace ESCO (European Skills, Competences, and Occupations) popisuje a třídí dovednosti, kompetence, kvalifikace a povolání relevantní pro trh práce Evropské unie a pro vzdělávání a odbornou přípravu. ESCO je k dispozici ve 27 jazycích, což uchazečům o zaměstnání a zaměstnavatelům umožňuje lépe komunikovat o dovednostech, kompetencích, kvalifikaci a pracovních místech v jakémkoli evropském jazyce. Cílem klasifikace ESCO je podporovat pracovní mobilitu v celé Evropě a vytvořit tak integrovanější a účinnější trh práce. Nabízí totiž „společný jazyk“ v oblasti povolání a dovedností, který mohou různé zúčastněné strany používat v otázkách zaměstnanosti, vzdělávání a odborné přípravy. Klasifikaci vytvořila Evropská komise – Generální ředitelství pro zaměstnanost, sociální věci a sociální začleňování, ve spolupráci se zúčastněnými stranami a s Evropským střediskem pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop). Iniciativa ESCO je součástí strategie Evropa 2020.
| Kód podskupiny | Název podskupiny v ESCO | URL - podskupiny v ESCO |
|---|---|---|
| 3132 | Operátoři velínů a zařízení spaloven a vodáren a pracovníci v příbuzných oborech | http://data.europa.eu/esco/isco/C3132 |
Volná místa
Informace o volných pracovních místech jsou čerpána z portálu MPSV ČR.