| Typ JP | ID |
|---|---|
| WorkUnitTypeEnum.1 | 103421 |
Kariérový poradce prostřednictvím kariérových technik, metod a postupů poskytuje poradenské služby, jejichž cílem je pomáhat a podporovat jednotlivce nebo skupiny osob v jakémkoliv věku při rozhodování v otázkách vzdělávání, profesní přípravy, volby zaměstnání a rozvoji kariéry v kterékoliv fázi jejich života.
| Odborný směr: | Povolání bez oboru a mezioborová |
| Odborný podsměr: | nezařazeno do odborného podsměru |
| Kvalifikační úroveň: | Bakalářský studijní program; Vyšší odborné vzdělání |
| Podřízené specializace: | Kariérový poradce pro ohrožené, rizikové a znevýhodněné skupiny obyvatel, Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu |
| Regulovaná jednotka práce: | Ne |
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Do | Od | Medián | Do |
| Hlavní město Praha | 51 706 Kč | 74 279 Kč | 130 470 Kč | - | - | - |
| Středočeský kraj | 50 128 Kč | 72 430 Kč | 118 109 Kč | - | - | - |
| Jihočeský kraj | 43 819 Kč | 63 302 Kč | 110 155 Kč | - | - | - |
| Plzeňský kraj | 47 110 Kč | 73 999 Kč | 123 373 Kč | - | - | - |
| Karlovarský kraj | 49 966 Kč | 58 443 Kč | 100 311 Kč | - | - | - |
| Ústecký kraj | 45 089 Kč | 67 356 Kč | 108 960 Kč | - | - | - |
| Liberecký kraj | 48 879 Kč | 63 925 Kč | 115 433 Kč | - | - | - |
| Královéhradecký kraj | 39 208 Kč | 64 440 Kč | 97 742 Kč | - | - | - |
| Pardubický kraj | 36 903 Kč | 55 238 Kč | 101 160 Kč | - | - | - |
| Kraj Vysočina | 39 262 Kč | 59 861 Kč | 106 796 Kč | - | - | - |
| Jihomoravský kraj | 42 409 Kč | 65 329 Kč | 109 606 Kč | - | - | - |
| Olomoucký kraj | 36 273 Kč | 57 105 Kč | 79 020 Kč | - | - | - |
| Zlínský kraj | 41 843 Kč | 61 435 Kč | 118 750 Kč | - | - | - |
| Moravskoslezský kraj | 40 765 Kč | 62 381 Kč | 97 473 Kč | - | - | - |
| Medián za ČR celkem | |||
|---|---|---|---|
| CZ-ISCO | Mzdová sféra | Platová sféra | |
| 2423 | Specialisté v oblasti personálního řízení | 69 622 Kč | 51 443 Kč |
| Kód podskupiny | Název podskupiny v ESCO | URL - podskupiny v ESCO |
|---|---|---|
| 2423 | Specialisté v oblasti personální | http://data.europa.eu/esco/isco/C2423 |
Rizikové faktory pracovních podmínek a vyskytující se druhy zátěže upravuje nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví při práci, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce. Vždy vyplývají z pracovních podmínek, které se vztahují ke konkrétnímu zaměstnavateli, tudíž se mohou u různých zaměstnavatelů lišit.
Určení míry výskytu faktorů, které mohou ovlivnit zdraví při práci vychází z druhu práce vykonávané na pracovišti. Faktory se zařazují do čtyř kategorií dle míry zdravotního rizika a jeho vlivu na zdraví. O zařazení prací do třetí nebo čtvrté kategorie rozhoduje příslušný orgán ochrany veřejného zdraví.
Nejvhodnější školní přípravu poskytují obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Bakalářský studijní program v oboru specializace v pedagogice | 7507R | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Bakalářský studijní program v oboru ekonomika a management | 6208R | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Bakalářský studijní program ve skupině oborů obory z oblasti psychologie | 77xxR | ||
Vhodnou školní přípravu poskytují také obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Bakalářský studijní program ve skupině oborů pedagogika, učitelství a sociální péče | 75xxR | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Vyšší odborné vzdělání ve skupině oborů pedagogika, učitelství a sociální péče | 75xxN | ||
Odborné dovednosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| i52.D.1017 | Vedení poradenského rozhovoru s cílem získat základní kariérové informace | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k23.C.1009 | Identifikace schopností, dovedností a vzdělávacích a rozvojových potřeb jedince s využitím základní kariérové diagnostiky (bez použití psychodiagnostických metod) | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.6011 | Analyzování karierních potřeb a zájmu klientů | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k23.D.8062 | Vyhledávání, systematizace a vyhodnocování kariérových informací | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k22.D.2007 | Sestavování individuálního kariérního plánu dalšího vzdělávání a profesního rozvoje | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k23.C.1032 | Poskytování kariérových informací z oblasti vzdělávání a trhu práce | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j22.D.1162 | Využívání nových metod karierového poradenství - supervize, mentoring, on-line diagnostika, kreativní techniky | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k23.C.1020 | Vedení poradenského procesu a individuální a skupinové poradenství | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k23.D.7023 | Nastavení poradenských služeb a spolupráce aktérů v oblasti kariérového poradenství | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Odborné znalosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| k23._.0021 | charakteristické rysy osobnosti (zájmy, vlastnosti, schopnosti, zdravotní stav) | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| i51._.0021 | personální management | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| i52._.0022 | kariérový růst zaměstnanců, formy a možnosti dalšího vzdělávání | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| i52._.0031 | andragogika | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k22._.0003 | teorie kariérového poradenství | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k22._.0004 | metody, techniky, postupy a strategie kariérového poradenství | 6 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Digitální kompetence |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-4 | |
| 1.1 | Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 1.2 | Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 1.3 | Správa dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 2.1 | Interakce prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 2.2 | Sdílení prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 2.4 | Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 2.5 | Netiketa | 3 | |
| 3.1 | Tvorba digitálního obsahu | 3 | |
| 3.2 | Integrace a přepracování digitálního obsahu | 3 | |
| 3.3 | Autorská práva a licence | 3 | |
| 4.1 | Ochrana zařízení | 3 | |
| 4.2 | Ochrana osobních dat a soukromí | 3 | |
| 4.3 | Ochrana zdraví a duševní pohody | 3 | |
| 4.4 | Ochrana životního prostředí | 3 | |
| 5.1 | Řešení technických problémů | 3 | |
| 5.2 | Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií | 3 | |
| 5.3 | Kreativní využívání digitálních technologií | 3 | |
| 5.4 | Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích | 3 | |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c15_manualu.pdf
Měkké kompetence |
||
|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 0-5 |
| 1.1 | Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | 4 |
| 2.2 | Kompetence ke kooperaci | 3 |
| 2.4 | Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | 4 |
| 2.5 | Kompetence k sebepoznání a porozumění druhým | 4 |
| 3.1 | Kompetence k analytickému myšlení | 4 |
| 3.2 | Kompetence ke koncepčnímu myšlení | 3 |
| 4.1 | Kompetence k aktivnímu přístupu | 3 |
| 4.2 | Kompetence k plánování a organizování práce | 3 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf