| Typ JP | ID |
|---|---|
| WorkUnitTypeEnum.2 | 100929 |
Rybníkář obsluhuje rybniční zařízení, provádí jejich údržbu, zajišťuje optimální vodní režim, hnojí rybníky, přikrmuje ryby, provádí meliorační zásahy na rybnících, kontroluje růst ryb a parametry chovného prostředí, zajišťuje odlovy, výlovy a přepravu ryb.
| Odborný směr: | Zemědělství a veterinární péče |
| Odborný podsměr: | živočišná výroba |
| Kvalifikační úroveň: | Střední vzdělání s výučním listem tříleté |
| Nadřízené povolání: | Chovatel ryb a vodní drůbeže |
| Příbuzné specializace: | Rybář, Líhňař, Pstruhař, Chovatel vodní drůbeže, Chovatel okrasných a akvarijních ryb |
| Regulovaná jednotka práce: | Ne |
| Kód podskupiny | Název podskupiny v ESCO | URL - podskupiny v ESCO |
|---|---|---|
| 6221 | Kvalifikovaní pracovníci v oblasti akvakultury | http://data.europa.eu/esco/isco/C6221 |
| Název | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Zátěž chladem | x | x | ||
| Celková fyzická zátěž | x | |||
| Zátěž invazivními alergeny | x | |||
| Lokální zátěž - zátěž malých svalových skupin | x | |||
| Lokální zátěž jemné motoriky | x | |||
| Zátěž prací v omezeném nebo uzavřeném prostoru | x | |||
| Zátěž prací v nevhodných pracovních polohách | x | |||
| Práce ve výškách | x | |||
| Duševní zátěž | x | |||
| Zvýšené riziko úrazu pracovníka | x | |||
| Zvýšené riziko obecného ohrožení | x | |||
| Zátěž teplem | x | |||
| Zátěž trupu a páteře s převahou statické práce (manipulace s břemeny) | x | |||
| Zraková zátěž | x | |||
| Zátěž neionizujícím zářením a elektromagnetickým polem včetně laserů | x | |||
| Zátěž ionizujícím zářením | x | |||
| Zátěž biologickými činiteli způsobujícími onemocnění | x | |||
| Zátěž chemickými látkami | x | |||
| Zátěž prachem | x | |||
| Zátěž vibracemi | x | |||
| Zátěž hlukem | x | |||
| Pracovní doba, směnnost | x |
Nejvhodnější školní přípravu poskytují obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| RVP | Rybář | 41-53-H/01 | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Střední vzdělání s výučním listem v oboru chovatel zvířat, chovatelské a zpracovatelské práce | 4153H | ||
Vhodnou školní přípravu poskytují také obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
Odborné dovednosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| c15.A.4051 | Vápnění, hnojení a meliorace rybníků | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.Z.1001 | Organizace výlovu rybníků | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.A.4006 | Opravy a údržba rybničních zařízení | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.A.8026 | Přikrmování ryb v závislosti na přírodních podmínkách | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.D.8095 | Vedení evidence o chovu ryb a jednotlivých věkových kategorií | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.B.4056 | Odbahňování rybničního dna | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.D.3931 | Posuzování stavu rybničního hospodářství a jeho vývoje | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15.A.8034 | Provádění rybničních zooveterinárních opatření | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Odborné znalosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| c15._.0001 | chov ryb a vodní drůbeže | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15._.0002 | výlov rybníků | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| c15._.0005 | organizace rybářské produkce | 3 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Obecné dovednosti |
||
|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 0-3 |
| b01 | Počítačová způsobilost | 1 |
| b02 | Způsobilost k řízení osobního automobilu | 2 |
| b03 | Numerická způsobilost | 1 |
| b04 | Ekonomické povědomí | 1 |
| b05 | Právní povědomí | 1 |
| b06 | Jazyková způsobilost v češtině | 1 |
| b07 | Jazyková způsobilost v angličtině | 0 |
| b08 | Jazyková způsobilost v dalším cizím jazyce | 0 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c10_manualu.pdf
Měkké kompetence |
||
|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 0-5 |
| 2.1 | Kompetence k efektivní komunikaci | 2 |
| 2.6 | Kompetence k vedení lidí | 0 |
| 3.3 | Kompetence k objevování a orientaci v informacích | 2 |
| 1.4 | Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | 3 |
| 4.1 | Kompetence k aktivnímu přístupu | 3 |
| 1.1 | Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | 1 |
| 4.2 | Kompetence k plánování a organizování práce | 3 |
| 4.4 | Kompetence k řešení problémů | 3 |
| 4.5 | Kompetence k samostatnosti | 3 |
| 4.6 | Kompetence k výkonnosti | 3 |
| 2.3 | Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | 0 |
| 1.2 | Kompetence k flexibilitě | 2 |
| 1.3 | Kompetence ke kreativitě | 3 |
| 2.2 | Kompetence ke kooperaci | 3 |
| 2.4 | Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | 0 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf
Přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu tohoto povolání je možné pouze po konzultaci s lékařem.