| Typ JP | ID |
|---|---|
| WorkUnitTypeEnum.1 | 30015 |
Jednotka práce bude aktualizována v souladu s platnou legislativou v průběhu roku 2013 – 2014. Učitel druhého stupně základní školy provádí vzdělávací a výchovnou činnost při vyučování směřující k získávání vědomostí a dovedností žáků na druhém stupni základní školy ve všeobecně vzdělávacích předmětech, popřípadě ve třídách a školách zřízených pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
| Odborný směr: | Věda, vzdělávání, sport |
| Odborný podsměr: | základní, střední a vyšší vzdělávání |
| Kvalifikační úroveň: | Magisterský studijní program |
| Alternativní názvy: | Pedagog, Učitel |
| Regulovaná jednotka práce: | Ne |
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Do | Od | Medián | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | 47 929 Kč | 57 759 Kč | 69 867 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | 46 413 Kč | 55 036 Kč | 66 432 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | 46 152 Kč | 54 453 Kč | 64 011 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | 47 279 Kč | 57 390 Kč | 68 348 Kč |
| Karlovarský kraj | - | - | - | 45 757 Kč | 55 247 Kč | 65 738 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | 45 638 Kč | 55 175 Kč | 66 490 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | 46 527 Kč | 55 504 Kč | 65 457 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | 46 167 Kč | 54 798 Kč | 65 251 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | 45 967 Kč | 54 107 Kč | 63 660 Kč |
| Kraj Vysočina | - | - | - | 47 047 Kč | 55 390 Kč | 65 158 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | 46 228 Kč | 55 129 Kč | 65 883 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | 46 053 Kč | 54 650 Kč | 64 883 Kč |
| Zlínský kraj | 42 807 Kč | 53 074 Kč | 70 684 Kč | 46 009 Kč | 54 665 Kč | 64 692 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | 46 555 Kč | 56 005 Kč | 67 046 Kč |
| Medián za ČR celkem | |||
|---|---|---|---|
| CZ-ISCO | Mzdová sféra | Platová sféra | |
| 2330 | Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol | 52 052 Kč | 54 687 Kč |
| 23303 | Učitelé na 2. stupni základních škol | - | 53 265 Kč |
| 23522 | Učitelé na základních školách pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami | 51 799 Kč | - |
Rizikové faktory pracovních podmínek a vyskytující se druhy zátěže upravuje nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví při práci, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce. Vždy vyplývají z pracovních podmínek, které se vztahují ke konkrétnímu zaměstnavateli, tudíž se mohou u různých zaměstnavatelů lišit.
Určení míry výskytu faktorů, které mohou ovlivnit zdraví při práci vychází z druhu práce vykonávané na pracovišti. Faktory se zařazují do čtyř kategorií dle míry zdravotního rizika a jeho vlivu na zdraví. O zařazení prací do třetí nebo čtvrté kategorie rozhoduje příslušný orgán ochrany veřejného zdraví.
Nejvhodnější školní přípravu poskytují obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru učitelství pro základní školy | 7503T | ||
Vhodnou školní přípravu poskytují také obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru pedagogika | 7501T | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program ve skupině oborů pedagogika, učitelství a sociální péče | 75xxT | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru speciální pedagogika | 7506T | ||
Odborné dovednosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| j41.Z.5231 | Spolupráce s výchovným poradcem | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.Z.5221 | Vedení třídních schůzek a další spolupráce a komunikace s rodiči | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6212 | Vyučování formou příkladů, problémových situací, vedení k vlastnímu objevování, organizace samostatné činnosti žáků (studentů) | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.2211 | Rozložení učebních osnov a vzdělávacích cílů do jednotlivých témat a úkonů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.2212 | Rozpracování vyučovacích témat a úkonů do příprav pro jednotlivé vyučovací hodiny | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.7211 | Úpravy obsahu učiva podle změn ve vývoji vědy a techniky, podle zaměření podniků v místě školy, apod. | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6211 | Provádění výkladu nové látky a její přizpůsobení schopnostem žáků | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6221 | Motivování k zájmu o učivo, samostatné činnosti a podpora zvídavosti a spolupráce | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6311 | Zjišťování, jak žáci (studenti) pochopili učivo | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6312 | Ústní a písemné zkoušení | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6321 | Příprava písemných prací žáků (studentů) | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6322 | Zadávání, opravování a hodnocení písemných a domácích prací žáků (studentů) | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6411 | Řízení diskuzí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6511 | Řešení kázeňských přestupků | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6521 | Vykonávání služeb v rámci provozu školy | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6911 | Třídnictví a vedení školní administrativy, výkaznictví | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6218 | Vedení výuky se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby žáků (studentů) | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1201 | Orientace v učebních plánech, osnovách a dalších učebních dokumentech | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Odborné znalosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| j41._.0001 | obecná pedagogika | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0012 | vzdělávání a výchova v základním školství | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0014 | výuka všeobecně vzdělávacích disciplin | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0021 | řešení výchovných problémů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0022 | řešení studijních problémů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0061 | výchova a vzdělávání zvlášť nadaných dětí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0066 | integrace postižených dětí mezi děti nepostižené | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j42._.0001 | didaktika vyučovaného oboru | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0067 | vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Měkké kompetence |
||
|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 0-5 |
| 2.1 | Kompetence k efektivní komunikaci | 5 |
| 2.6 | Kompetence k vedení lidí | 4 |
| 3.3 | Kompetence k objevování a orientaci v informacích | 4 |
| 1.4 | Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | 4 |
| 4.1 | Kompetence k aktivnímu přístupu | 5 |
| 1.1 | Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | 5 |
| 4.2 | Kompetence k plánování a organizování práce | 4 |
| 4.4 | Kompetence k řešení problémů | 5 |
| 4.5 | Kompetence k samostatnosti | 5 |
| 4.6 | Kompetence k výkonnosti | 4 |
| 2.3 | Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | 4 |
| 1.2 | Kompetence k flexibilitě | 4 |
| 1.3 | Kompetence ke kreativitě | 3 |
| 2.2 | Kompetence ke kooperaci | 4 |
| 2.4 | Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | 4 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf
Přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu tohoto povolání je možné pouze po konzultaci s lékařem.